1. ЗАДАЧИ НА 2024/2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

Годовая задача

1. Формировать у детей дошкольного возраста основы экологической культуры

Предполагаемый результат:

Педагоги:

— повысят свой профессиональный уровень по вопросам формирования экологической культуры у детей посредством экспериментально-исследовательской деятельности; 

— создадут условия для формирования у воспитанников основ экологического мировоззрения, элементов экологической культуры, реализация новых впечатлений об универсальности и ценности природы;

— разработают и реализуют экологические и просветительские проекты

— составят  экологическую среду учреждения образования.

Родители:

— получат опыт участия в реализации задач по экологическому  воспитанию;

— получат рекомендации по организации экологического воспитания в условиях домашней среды;

— получат опыт активного участия в совместных просветительских проектах в условиях учреждения образования

Дети:

— повысят уровень сформированности основ экологического мировозрения, элементов экологической культуры; 

— получат возможность принимать посильное участие в элементарных экологических и просветительских проектах;

— приобретут новые впечатления об универсальности и ценности природы; 

Годовая задача

2. Приобщать воспитанников к национальным ценностям и традициям белорусского народа посредством устного народного творчества в разных видах деятельности

Предполагаемый результат

Педагоги:

— повысят уровень компетентности по приобщению воспитанников к национальным ценностям и традициям белорусского народа посредством устного народного творчества в разных видах деятельности, используя эффективные формы, методы и приемы с учетом возраста и содержанием учебной программы;

— создадут условия для обеспечения активного включения родителей в жизнь учреждения дошкольного образования;

— овладеют практическими навыками планирования работы по приобщению воспитанников к национальным ценностям и традициям белорусского народа в разных видах деятельности в соответствии с содержанием учебной программы дошкольного образования;

— разработают методический материал: 2 плана-конспекта занятий по приобщению воспитанников к национальным ценностям и традициям белорусского народа посредством устного народного творчества в разных видах деятельности в соответствии с возрастом и содержанием учебной программы;

— проведут просветительскую работу среди законных представителей воспитанников по вопросам приобщения воспитанников к национальным ценностям и традициям белорусского народа в условиях семейного воспитания

Родители:

— получат опыт участия в реализации задач по приобщению воспитанников к национальным ценностям и традициям белорусского народа посредством устного народного творчества;

— будут информированы об особенностях организации образовательного процесса по образовательной области «Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін» согласно учебному плану учреждения образования и учебной программе дошкольного образования;

— получат рекомендации по созданию в домашних условиях среды, способствующей приобщению воспитанников к национальным ценностям и традициям белорусского народа.

Дети:

— сформируют и расширят представления  о народной культуре и традициях, используя разные виды игр (обрядовые, игры-хороводы, дидактические, игры — драматизации по мотивам белорусских сказок, подвижные, игры –путешествия и др.)